وزير التربية اليمني يشكل لجنة للتحقيق في حريق أحد مخازن الكتب
آخر تحديث GMT22:05:18
 عمان اليوم -

وزير التربية اليمني يشكل لجنة للتحقيق في حريق أحد مخازن الكتب

 عمان اليوم -

 عمان اليوم - وزير التربية اليمني يشكل لجنة للتحقيق في حريق أحد مخازن الكتب

صنعاء ـ سبأ

كلف وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالرزاق الاشول لجنة من الادارات المعنية بالوزارة للتحقيق في واقعة الحريق الذي نشب امس في احد مخازن مطابع الكتاب المدرسي بفرع عدن.
واوضح الوزير الاشول في تصريح لوكالة الأنباء اليمنية (سبأ) انه كلف المدير العام التنفيذي للمؤسسة العامه لمطابع الكتاب المدرسي الدكتور محمد باسليم بالنزول الميداني لمحافظة عدن للاشراف المباشر علي اداء المطابع ومتابعة سير العمل في طباعة الكتاب المدرسي بالاضافة الى رفع تقرير حول حجم الخسائر ليتم عمل المعالجات اللازمة حتي لا تؤثر هذه الحادثة في طباعة الكتاب المدرسي.

omantoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

وزير التربية اليمني يشكل لجنة للتحقيق في حريق أحد مخازن الكتب وزير التربية اليمني يشكل لجنة للتحقيق في حريق أحد مخازن الكتب



نانسي عجرم وأنغام تتصدران موضة إطلالات السهرة اللامعة

بيروت - عُمان اليوم

GMT 15:36 2026 الثلاثاء ,28 إبريل / نيسان

مؤشر بورصة مسقط يغلق مرتفعًا بنسبة 1.09 %

GMT 04:06 2020 الثلاثاء ,03 تشرين الثاني / نوفمبر

تتركز الأضواء على إنجازاتك ونوعية عطائك

GMT 05:26 2023 الخميس ,21 كانون الأول / ديسمبر

القمر في برجك يمدك بكل الطاقة وتسحر قلوبمن حولك

GMT 19:34 2020 الخميس ,28 أيار / مايو

حاذر التدخل في شؤون الآخرين
 
syria-24

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

omantoday Omantoday Omantoday Omantoday
omantoday omantoday omantoday
omantoday

Pearl Bldg.4th floor, 4931 Pierre Gemayel Chorniche,Achrafieh, Beirut- Lebanon.

Beirut Beirut Lebanon