نقيب العلميِّين يطالب بتطوير منظومة البحث العلميّ في مصر
آخر تحديث GMT03:48:02
 عمان اليوم -

أكَّد على أهمية الاستفادة من تجارب الدول الناجحة

نقيب العلميِّين يطالب بتطوير منظومة البحث العلميّ في مصر

 عمان اليوم -

 عمان اليوم - نقيب العلميِّين يطالب بتطوير منظومة البحث العلميّ في مصر

نقيب العلميين الدكتور محمد فهمي طلبة
القاهرة – محمد فتحي

دعا نقيب العلميين الدكتور محمد فهمي طلبة، إلى تشجيع البحث والابتكار، واستثمارهما في التنمية خلال الفترة المقبلة، مطالبًا ببلورة استراتيجية حقيقية لتطوير منظومتي التعليم والبحث العلمي في مصر.
وأكد طلبة، خلال تصريحات صحافية، على ضرورة توفير الإمكانات البشرية والمالية، لإنشاء المراكز والمؤسسات البحثية وتطويرها، موضحًا أن البحث العلمي هو رهان التنمية في مصر، وأن تحقيق تحقيق التنمية المستدامة يتطلب استحضار عناصر البحث العلمي.
وأشار النقيب إلى أهمية الاستفادة من التجارب العالمية الناجحة في كوريا الجنوبية والصين وماليزيا، لافتًا إلى أن أن التنمية التي لا تستند على مقومات علمية تدعمها وتطورها تظل تنمية هشة تفتقد للأسس الاستراتيجية.

omantoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

نقيب العلميِّين يطالب بتطوير منظومة البحث العلميّ في مصر نقيب العلميِّين يطالب بتطوير منظومة البحث العلميّ في مصر



GMT 05:26 2023 الخميس ,21 كانون الأول / ديسمبر

القمر في برجك يمدك بكل الطاقة وتسحر قلوبمن حولك

GMT 09:41 2019 الخميس ,01 آب / أغسطس

تعيش أجواء مهمة وسعيدة في حياتك المهنية

GMT 22:59 2019 الأحد ,15 أيلول / سبتمبر

اهتمامات الصحف الليبية الأحد
 
syria-24

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

omantoday Omantoday Omantoday Omantoday
omantoday omantoday omantoday
omantoday

Pearl Bldg.4th floor, 4931 Pierre Gemayel Chorniche,Achrafieh, Beirut- Lebanon.

Beirut Beirut Lebanon